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Derivado de los diagnósticos educativos generados tras la pandemia, la Secretaria de Educación, Martha Elena Soto Obregón, informó que se busca la recuperación de aprendizajes, a través de una estrategia que permitirá generar las rutas a seguir, las cuales se implementarán para el próximo ciclo escolar y que se alinean con el Programa Sectorial de Educación.
Aseguró que con esto se busca contar los mecanismos para fortalecer la adquisición de herramientas, competencias y conocimientos. Cabe recordar que este tipo de estudios lo han generado tres entidades del país como Querétaro, Guanajuato y Nuevo León”.
Asimismo, el catedrático del Tecnológico de Monterrey y miembro de México Evalúa, Marco Antonio Fernández Martínez, detalló que el diagnóstico registró un alcance de 14 mil 917 estudiantes de primero, segundo y tercero de educación media superior, donde se analizaron los aprendizajes esenciales como comunicación, matemáticas, ciencias y mentalidad de crecimiento.
Fernández Martínez explicó que el diagnóstico fue integral, tuvo el acompañamiento del docente, a través de un trabajo colaborativo. En tanto, comentó que se plantea una ruta general, la cual derivará en sub rutas por cada plantel educativo.
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